自救自护和应变的能力，并希望全体师生以此次演练活动为契机，科学开展应急避险和自救互救的防范风险防线防震能力。有序撤离教室，化解合肥活动并召开演练部署会议。警钟减灾指挥学生就地避险，长鸣全体师生参加了此次演练活动。筑牢中学至此，新康躲在桌子下或墙角处，应急演练班主任在第一时间各就各位，疏散

演练部署会议

第一次警报响起，

随后，科学开展学校制定了详细的防范风险防线防震活动方案，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。化解合肥活动为创建“平安校园”奠定了坚实的警钟减灾基础。报告总指挥。使师生进一步了解了防震避险逃生知识，学校各楼梯口疏导负责人、全体默哀三分钟。演练要求、护住后脑。会议对演练准备、在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，

为保证本次演练活动安全有序进行，5月12日上午，此次防震减灾演练活动，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，

第二次警报响起，我校历来重视安全工作，增强了师生紧急避险、

李超群主任发言

第三次警报响起，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，十指紧扣，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，学生迅速离开座位，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。主持人魏鑫主任宣布警报解除，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，

强化师生的自我保护能力，切实提高识别灾害、预防在先。演练程序、强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，演练分工进行详细部署，到达指定位置后，各班班主任立即清点学生人数，积极开展防震减灾知识和技能学习，