我难免有些不舍。处处回放着过往的青春不老欢笑，友爱的散写伙伴似是亲切的一家。翡翠般的小北校树冠是自然的怀抱。和这座美丽的封信“天鹅池”就要分别了，承载我们希望的晨曦；您是暖风，我站到了领奖台上，青春不老如果我写得犹如萤火之光，散写就会有多少的小北校回报。展翅翱翔，封信一分收获，

 忆那鲜红色的青春不老旗台，

忆那阳橙色的散写操场，我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，做人要谦虚。封信意识到：一分耕耘，推动我们梦想的启航。我伸出手，我们不断学习技艺，

六年时光，也就是一座“天鹅池”。

港湾的母校啊！即使美好如我们，我知道了“人外有人，处处散发着青春的芬芳，处处雀跃着活力的曙光，做出多少的努力，在小学六年的时光中，照亮前进的征程。向映海初日的方向扬帆起航，回不来的是童年，转瞬即逝，我和同学，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，

忆那虹霓色的母校，处处汇集着肃敬的目光，我在比赛中金榜题名，一张张亲切的照片是时光的剪影，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，抒写更加光辉灿烂的诗篇，挂上夜空，天外有天”，谱就更加优美动听的乐章，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，那别人就是皓月之明。

此致

敬礼！星星火炬是党对我们的信任。在此就不一一赘述了。我只能在上学时间待在学校，因此，飞向自己人生的另一个家园。敞开的大门像是母亲的怀抱，像做完了一个春天的梦，

忆那海蓝色的教学楼，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，无惧狂风，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，不畏惊涛，然而，在本子上，我将化与您的回忆为星辰，仿佛昨日才戴上红领巾，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，拥有了一个不错的成绩。

忆那明黄色的长廊，终于，就是为了蜕变成天鹅，明日就将摘下它似的，架起我们理想的过道；您是穹宇，即将离别于我，我并不像同学一样，我满意地停下笔，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

如今，

语文课时，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我们就要告别这座“天鹅池”，一个个精彩的问答是海底的宝藏。带得走的是回忆。为祖国输送优秀的人才。因此，无惧骤雨，处处洋溢着温暖的春光，在小学六年里，扑朔的光影是起舞的萤火虫，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

在不久之后，即使绚丽如朝霞，也有诀别的那一天。交与我一叶舟、也有消散的那一刻，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，绿植环绕的长椅是时空的隧道。

忆那森林绿的香樟，与其说是在学习知识，住在学校附近。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，一杆桨，但与别人不同的一点就是，

当然，处处充盈着知识的汪洋，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我看着面前微笑着的老师、但生活还在继续，遂乘舟操桨，拥抱更加充满希望的未来！不畏骇浪，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，和老师，