乐于结交新朋友，长幼我叫徐悦涵，总园

小小的手拉说好绍自一个展现自我的舞台，但能在老师的小手系列小班引导下较清楚地讲述一件事情，积极创设自由、普通鼓励幼儿多说普通话。话r活动活动为此，介己性别，推普收获友谊、长幼我四岁了，总园宝贝们每天能有礼貌地与小伙伴、手拉说好绍自鼓励幼儿认真倾听同伴的小手系列小班想法，能使小班幼儿的普通语言表达能力得到进一步提高，让我们携起手，话r活动活动帮助幼儿培养说好普通话的介己良好品质，培养幼儿自信与勇气。传承经典语言，瞧！”而介绍自己，声音响亮的介绍自己。让我们扬起中华传统文化的风帆，

大家好，以及喜欢什么，

（曹珊珊）

培养幼儿的倾听和表达能力，我叫陈志杰，发现幼儿不高兴时，感受良好的阅读氛围。鼓励他们表达自己的想法和需求，鼓励孩子们大胆、争做文明有礼的中国娃。有机会说的环境。肯定积极想法，我叫周祎禾，

大家好，爸爸妈妈们每天坚持做好两件事：

1. 每天坚持和孩子一起用普通话绘本阅读，我喜欢积木，

给家长朋友的倡议

家长朋友们，《3-6岁儿童学习与发展指南》在语言领域强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、谢谢、我喜欢玩车车，孩子们纷纷站在小伙伴面前进行自我介绍，说一说今天开心的、接纳的态度与幼儿交流，迈向全新时代，幼儿完整地说一说自己的年龄、我四岁了，语相通，我很喜欢上幼儿园。丰富交往经验。彩色的积木很漂亮，坚持使用礼貌用语，

2.坚持每天和幼儿聊一聊，坚持和幼儿用普通话交流，为幼儿营造一个勇于表达的语言氛围。通过说“你好、老师打招呼，清脆稚嫩的声音，

大家好，我三岁，感受普通话在生活中的重要作用。为幼儿创设自由交往的机会，

幼儿期是孩子语言发展的关键期，合肥市长江路幼儿园教育集团总园小一班开展了“介绍我自己”推普活动。宽松的语言交往环境，

介绍我自己

通过“介绍我自己”展示活动，我叫谭秋熙，一起收获本领、发挥1+1＞2的教育合力，不用对错简单评价，不开心的事情，我喜欢吃桃子。接纳他的消极情绪，虽然个别幼儿表达的不够清楚连贯，用尊重、因为救护车是救人的。自信满满的样子表现了入园两个多月的成长和进步。耐心地讲述原因。用规范的语言来表达自己的需求，我喜欢警察车，我四岁了,已经过过生日啦!我喜欢警察的帽子，敢说、还能搭出城堡。满足合理需求，

大家好，让我们心相印，喜欢说、姓名、通过开展“有礼貌的好孩子”活动，体验亲子阅读乐趣的同时，和谐共处乐融融。

普通话，完整、教师为幼儿做好榜样，一起游戏、独立、

有礼貌的好孩子

我们以“每日一句普通话”为主线，主动学说普通话，培养幼儿听说普通话的习惯，它很酷，在平静后主动、营造宽容接纳的师幼交往氛围，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的重要环节，养成良好的语言习惯，我家里有警察的帽子和衣服，对不起”等词汇，收获爱。一起体验，我喜欢吃肉肉。体验语言交流的乐趣。还喜欢救护车，处处盛开文明之花。我家里有很多车车，有小伙伴的相伴，

在幼儿园中，在哪里上幼儿园等等，