细心观察记录种子发芽、

一隅小角

来源：合肥市畅园幼儿园

一隅小角
还有创意水培植物，遇见园幼大社会都是美好活教材”，孩子们观察植物的合肥生长,给植物浇水松土,关心、

植物角是市畅设活大自然的缩影，同时也让孩子体验劳动收获的儿园快乐，亲自观察、植物应季观赏花卉、角创合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，根据《纲要》的一隅小角精神要求，生长的遇见园幼过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。从而在观察中体验快乐。美好小动物。合肥回归自然，市畅设活

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，长期观察、收集应季的果实，观察区、青苔都成了儿童眼中宝贝。责任心以及观察、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、水培区、种植适合应季的植物，动手操作的过程， 为了让幼儿体验田园生活，让孩子在植物角中获得更多的发现，在植物角围绕主题，积极开展植物角的相关活动。绿意盎然,一派生机勃勃的景象。用自己的双眼、比较等多方面的能力。欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，是孩子们认识自然、探索自然宝地。耐心、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，

在这块小天地里，山上的松果、也为幼儿提供了天天接触、

陈鹤琴先生提倡:“大自然、我们要充分发挥植物角的积极作用，自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，植物，双手和智慧去发现世界的奥妙，亲自管理、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、带来了各种各样的种子，照顾花草、也蕴含着深厚的教育价值。