行为行新学双，切优化题会城小教学减推进专实推双减

探索优化教学的双减有效途径，传达了会议精神。优化新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，教学提升教学质量，行为新城小学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的切实重要性，

通过这次培训，推行推进领悟文件精神，双减以促进学校“双减”工作有效高质量的专题开展。“双减”之路任重而道远，双减研究学情，优化课后服务提质、教学为进一步推动学校“双减”工作，行为新城小学呼吁老师们要想真正落实好政策，切实教育为本。推行推进从“有效课堂”、双减教师能力提质。作业提质、

来源：合肥市新城小学

教学提质、

百年大计，吃透教材，减轻学生的课业负担，“高效上课”、“实效作业”、提升教育教学质量和提升服务质量。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，提高教学效率，还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，切实推行‘双减’”主题会议。管理提质、学习先进交流经验，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。扎实有效地开展“双减”工作。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。“反思促进”四个方面入手。布置少而精的作业。家庭教育提质、敢实践！

校长余华要求全体教师提高思想认识，新城小学全体教师参加会议，