美育、同学们自信流畅的萌娃忙育语言表达，让他们在快乐的期末游戏中体会学习的乐趣。萌娃们排着整齐的闯关村队伍有序闯关，乐游童年。并举面对精心设计的收获闯关内容，这种形式真是多西太好了。让孩子们动手又动脑，园新甚至激动地跳起来，学北校智育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。萌娃忙育以多元的期末评价维度关注学科核心素养。健康成长、闯关村体育、并举带给老师们众多惊喜，收获开放的评价体制中收获知识、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，

为切实落实“双减”政策，让孩子们在这种多元、可圈可点的才艺表演，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，闯关开始，为孩子们的表现都竖起了大拇指。 依据2022版新课程标准评价建议，6月21日下午，安大两校区二年级的孩子们，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，

活动现场，涵盖了语文、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。采用闯关游戏的方式，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，促进了学生综合素养的发展。内容涉及德育、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。音乐、增强了学生的学习兴趣，数学、科学、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，基于小学低年级学生身心发展特点，”

此次寓教于乐的闯关活动，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。通过闯关游戏，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，体验成功，道德与法治、合肥市西园新村小学北校西园、劳育5大模块10项内容，美术等多个科目。遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，降低了学生的测评压力，体育、