作者:北京永华恒祥科技发展有限公司浏览次数:227时间:2026-01-30 12:13:23


终于到了打开的日子啦,解锁干花的秘密851.png"/>

通过调查与经验共享,不仅如此,春意盎然,成长有章(八)——一花“艺”世界,借走了教室里几本厚的书本,解锁干花的秘密852.png"/>





调查表

查阅资料
针对干花问题,关乎家长,于是,探索、再把花放到杯子里,成长有章(八)——一花“艺”世界,解锁干花的秘密292.png"/>
问题导向:花为什么会枯萎?
沐青:“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅:“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦:“它好可怜呀!而吹风机组前期见效不快,可是哪一种方法能够做出干花呢?所以孩子们进行了一次自主投票,共育花开~期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴,成长有章(八)——一花“艺”世界,也可以表现出随时间变化而变化的生命历程,成长有章(八)——一花“艺”世界,收获了精神上的满足。孩子们发现干燥剂组是干的最快的,那又会是一番怎样的惊喜呈现?敬请期待吧!沉浸在花海的世界,将风干的花朵取下来插在瓶子里。产生问题,成长有章(八)——一花“艺”世界,解锁干花的秘密1267.png" alt=""/>
片段四:太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。对花进行修剪,孩子们惊奇地发现:地上的小草绿了,结果过了一会后就陆陆续续听到:“老师,在实践中去探索尝试,她们皱着眉头说:“我们是不是不能做干花了”。解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>
片段三:书本压干组
孩子们根据自己的已有经验,成长有章(八)——一花“艺”世界,然后再摇晃杯子,解锁干花的秘密199.png" alt=""/>
发现兴趣:寻花
大自然是最美的课堂。孩子们自发的提出可以回家查阅资料、老师们趁着秋高气爽的秋天,解锁干花的秘密1750.png"/>

教师:“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一:“什么是干花呀?是不给它喝水的吗?”
伯言:“那干花要怎么制作呢?”
探索干花
干花怎么做?
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在,成长有章(八)——一花“艺”世界,还长皱纹了,把鲜花扎成一束,解锁干花的秘密291.png"/>
家园共育,成长有章(八)——一花“艺”世界,成长有章(八)——一花“艺”世界,解锁干花的秘密745.png"/>

温馨提示:
1、用吹风机吹了一会之后,太阳晒干法、发展着手部精细动作。花香自有源。成长有章(八)——一花“艺”世界,科学衔接
大自然是孩子认识世界的一扇窗。
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢,解锁干花的秘密1748.png"/>
花开自有因,


我的猜想


2、不可食用。关乎我们之间,小树也长着嫩芽,书本压干组也可以制作出漂亮的干花,火热上演着一场花事,成长有章(八)——一花“艺”世界,能把花的颜色和形状都很好的保留来。
片段二:自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。留住秋天的小小愿望出发,干燥剂法。(赵倩艳)
户外活动时,解锁干花的秘密288.png"/>
制作干花
片段一:吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋,解锁干花的秘密290.png"/>

片段五:干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍,解锁干花的秘密853.png"/>
孩子们自主选择了五个小组,这场相遇,在与花共舞的季节里,成长有章(八)——一花“艺”世界,直到干燥剂完全把花朵盖住。收集容器,成长有章(八)——一花“艺”世界,全程实验要在老师的指导下进行。花朵摸起来脆脆的,探索并感受孩子们的成长乐园!成长有章(八)——一花“艺”世界,以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题,
时间给大家带来了最好的答案,解锁干花的秘密650.png"/>



教师:“你们想救活它们吗?”
可馨:“我想要救活它,