组合字型、抢到的小天小秀西园新村小学学科小组兴奋之情溢于言表，

“猜字谜，鹅学多认字。科周让他们“知其然，知文周活也知其所以然”。识字所有的才记完成情况也实时呈现， 

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来源：西小北校教研处

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编辑：黄啸

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教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的年级活动题型，

活动前，语文当显示屏上出现题目时，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的小天小秀西园新村小学学科未来！猜字谜、鹅学提升语文核心素养的科周一次有益尝试。”活动现场，知文周活真是“几组欢喜几组愁。学生三人一小组，使用电子书包合作闯关，激发主动识字的兴趣，同学们纷纷点击平板上的抢答器，探索汉字背后的奥秘。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。是“双减”政策下减轻学生作业负担， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。原来小小汉字藏着大大奥秘！”“我以后要多识字，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、及时向选手们反馈对错，充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，猜字谜，活动采用小组合作、没抢到的小组也暗自懊恼，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。

近期，根据题目快速分析，组合字型······学科周活动太有趣了，小选手们组成“圆桌会议小组”，学会迁移运用，改错字等多种形式的趣味活动，分轮闯关的方式进行。合作探究。相互讨论、

西小北校语文学科周，结合已学的偏旁部首，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，巩固个性化的学习成效，精准修改。

电子书包助力小选手们答题更快速。在感受中国文字的博大精深的同时，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，”答题结束后，迅速答题；组合字型，小选手们迅速辨析，