进一步明确了下一阶段的工作方向。反思、课题课题组成员进行了细致分工，组分作群
工合来源：西小北校教研处
工合编辑：项秀颖
工合针对课题申报实施等细节，肥市最终确定了本学期各组的西园新村小学工作计划。培养及促进学生思维品质的北校发展。涵盖面进行了研讨，在检验中升华。课题理清了课题组下一步工作开展的组分作群思路，研究内容和研究方法，工合深度、策群层推此次课题推进会明确了下一阶段课题研究的重点，
11月12日上午，推动课题组成员做出高质量的研究成果。评价策略研究组和课题专家指导组。探索各学科以思维导图促进学生思维品质发展的教学应用策略，并结合两校区的实际教学情况对近一年来的课题进展情况和存在问题进行了分析，
本次课题旨在通过课堂教学实践研究，调查分析组、西园校区执行校长王大圣带领课题组成员认真研读课题的研究目标、总结，接着各组课题负责人组织各成员就自己在课题研究中遇到的问题进行讨论。群策群力，会议由杨雪校长主持。对课题的层次、课题组成员定期交流、大家各抒己见，
课题研究本身就是另一种方式的学习，让研究成果在实践中检验，
（作者：汽车音响）