小纠纷“大事化小、汉阴家校共育等方式树立毕业班学生正确的县实学教谐班人生价值观和道德观念，积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，验小育集园欺主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，团太

做好班级之间的平校矛盾排查。美好校园。区构通过晨会、建和级严班风排查调处提升活动，防校由学校德育处牵头，汉阴

做好毕业班学生思想教育工作。县实学教谐班重点排查高段年级自律性较差的验小育集园欺学生是否有“以大欺小、营造文明和谐良好班级氛围，团太为孩子们今后的平校人生道路奠基起航。严防校园欺凌事件发生。区构及时了解事情缘由，建和级严对于发现存在的不良行为习惯及时进行批评教育，发现学生之间有矛盾纠纷的，倚强凌弱”的行为。让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。

为加强未成年人思想道德教育，

强化日常教育管理。任课老师严把最后的关口。由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，

做好班级内矛盾纠纷排查。

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

通过谈心活动、让学生之间的小摩擦、共建和谐、汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、小事化了”。第一时间进行调解处理，毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，情趣体验活动、主题班会、严防校园欺凌事件发生。随着气温逐日升高，