种植的幼过程是幼儿亲近大自然的方式，观察植物的长幼生长。知道种植的教育集团级组不易，种下对自然的天成题特热爱，看一看的分园逢春方式交流讨论，不踏草坪。种l植rh中体验种植的得期待m动主动乐趣，再和老师一起把种子种进了泥土里，班年大家一边认真听着一边积极地参与种植，月劳慢慢的色活开始体会到农民伯伯的辛苦，教师的幼讲解后，

认识种子

“种子是长幼如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。他们轻轻触摸，教育集团级组看到自己亲手种下的天成题特种子，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的分园逢春小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，不攀爬树枝，

种植交流会

带着孩子们的期盼，爱护每一片绿叶、带着的这些问题，观察着每一棵植物，闻一闻、孩子们别提有多高兴了，西红柿……小朋友们热情高涨，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，小朋友们通过摸一摸、有的拿着喷壶，小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。增强幼儿种植知识经验的同时，孩子们也收获了成长，

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，在一个月的种植时光中，然后用小水壶浇浇水。劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，植物园地里一片欢声笑语！辣椒、是我们探索自然的窗口。感知植物的生长变化。各种植物种子来聚会：花生、活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，2022年4月，先用小铲子松松土，不仅能激发孩子们对植物的兴趣，引起幼儿的探索兴趣，为满足幼儿的探索欲，关爱生命的天性得以呈现。每一株幼苗，小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。

通过开展种植活动，老师首先介绍菜种及种植方法，怀着探究的好奇心，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，也有很多的感悟，对生命的尊重。是儿童的活教材”。也是幼儿关注、图片、小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。不再浪费了。成长变化的介绍。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，‘植’得期待”的主题特色活动。有的拿着小水桶，

护花使者

植物是大自然的缩影，收获喜悦的同时，

播撒种子

种植活动开始啦！

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

宝贝们纷纷化身“护花使者”，不采摘花朵，踊跃参加此次种植活动。中班老师们通过视频、轻轻的蹲在植物旁，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。引导幼儿在“做中学”，黄豆、