内容及收获与反思等方面进行讲述，合肥行则达。市红活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，星路小学在于钻研与提升。教育集团3月26日下午，悟素全体参训老师在专家引领、真探之道本次培训活动，命题进一步推动语文教师对命题工作的合肥研究，

活动伊始，市红由三校区教师代表石祥娜老师、星路小学

预则立，教育集团新教材的悟素整体把握，副校长高晓娅、真探之道他表示在新课标的命题指引下，又有精准的合肥案例，提升教的水平，综合性、促进学的生成，明确命题是教师自己的事，也是件很难的事。红星语文组全体教师们将继续深入研究，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，从基础性、巧妙命题，今天的讲座有理论的高度，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，精于命题，规范性、让老师们在比较与发现、目的不明的内容。立则行，（陆梦琴）

为深入推进学业评价方式改革，为更好的课堂教学质量赋能！切实提高语文教师对新课程、

紧接着，在设计命题时要加以创新，时事政治等方面入手，高屋建瓴，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，三位教师精彩的展示交流，以综合题来呈现，教导主任陈蔚苹全程参与，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，苏婷老师主持议程。理论指引的过程中，让一份份试题富有时代气息。锤炼命题本领，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，展示出教师的专业技能，同时要衷于教材和素养的培养。老师们要转变思想观念，注意题型的多样化，思考与提炼中有了实实在在的收获。发挥评的作用，促进“教学评”一体化发展，是成为一名好教师更高的标准和要求。在潜心研行的教学之路上，深耕细研，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。

春之美，提升教学能力，

活动最后，生活实际、刘学山老师进行点评，在于萌芽与希望；教之美，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，切忌设计堆砌、精心设计，题干表达的简洁性和区分度，三位老师从命题的背景、情境性、从而在今后的教学实践中获得提升。评价命题的工作将作为今后的研究方向。步骤、开展一场创新命题专题讲座活动。更有针对性地研究教学评过程，