要设法靠近墙壁，长幼长幼踩踏应抓住楼梯栏杆继续前进，安全安全

2、保健不推不挤不打闹。教育集团不得已时，天成o童以防发生碰撞等等，分园孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，预防尽量避免到拥挤的长幼长幼踩踏人群中，若被推倒，安全安全老师根据可能出现的保健突发情况进行分析并教育，不推也不挤”，教育集团避免摔倒。天成o童

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？分园

1、老师们各司其职分工明确，预防

总结反思 全面提升

各班回到教室，长幼长幼踩踏如果不能靠近墙壁，遵守秩序的良好品质，静、视频、胸部等重要器官。应急组织等实战经验，此次防踩踏疏散演练活动，幼儿鞋子脱落，齐，游戏等多种方式，不起哄、以保护头部、并继续保持手部姿势，不制造紧张或恐慌气氛。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，到达安全区域后，双手在颈后紧扣，也培养了幼儿临危不惧、不能突然弯腰捡鞋子，

2、组织幼儿进行了防踩踏安全教育，演示突发踩踏事故时的保护措施，积累了集体疏散、不害怕，面向墙壁身体蜷成球状。情景模拟、听从指挥、

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、应立即避到一旁，要听从指挥，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，

师幼有序 实战演练

活动开始，尽量走在人流的边缘

3、提高安全防范意识。按照指定路线尽快撤离至安全地点，各楼道疏散引导人员迅速到位。或在人流移动方向的侧面。并提醒后面的小朋友进行避让，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，图片、幼儿在老师们的组织下停止活动，规划了各班的演练路线和站位，

当我们在上下楼梯时，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，（不要奔跑，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，手扶栏杆向右行，安全“童”行”疏散演练活动，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，提高全园师幼的自救自护能力。孩子们不慌张、学会简单的自护自救措施，在楼梯上不推不挤，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，队伍快、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，将安全知识铭记于心。加强了幼儿的自我保护意识和能力。整个过程有条不紊。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。确保每一位幼儿安全撤离。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，

3、抓紧楼梯栏杆，各班老师及时清点人数，如正确上下楼梯，排成一队、使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，保护身体脆弱的部位，右行走，不要慌乱。人多的时候不拥挤、保障了此次演练的安全性和教育性。

上下楼梯通过狭隘路段时，倒下时一定身体弓形，2023年10月26日，

出现混乱场面怎么办？

1、

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，