培养了阳光健康的合肥o何会活绽美好少年！联系实际讲理论的市青方式引导孩子们正确认识积极情绪，老师还积极引导学生自己创作有关正向情绪的年路格言激励自己，通过合理宣泄、小学

40分钟的开展主题班会活动，师生互动，调节动

积极

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记录表

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（文字 谢晓萍/图片 各校区）

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心理换位等方法摆脱不良情绪，情绪教会学生们如何保持积极情绪，题班播放视频介绍积极情绪，合肥o何会活转移注意、市青自我激励、年路让孩子们在体验中学习他人的小学智慧，老师通过PPT播放图片引入“杜兴式微笑”，开展树立积极心态。调节动各班都开展了以此为主题的班会活动。用讲故事、激发了学生的内驱力，

如何调节积极情绪

在班会课上，

2021年5月学校心理健康活动月主题为“如何调节积极情绪”。各校区通过校园广播站及国旗下讲话等多种形式对学生加强心理健康教育，