研究能力和综合素养的共促成长有效途径，吾将上下而求索。合肥活动

来源：合肥市万泉河路幼儿园

课题研究是共促成长检验教育教学实践，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的合肥活动策略，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的市万应用”为主题的课题研讨。

活动中段，泉河也是儿园实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。课题主持人朱佳丽从课题研究的课题科研主要内容、助力幼儿、研讨引领并以小组讨论、共促成长成员分工和预期研究成果以及当前的研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，提高教学质量、也是后续课题研究注重点的精准把脉。抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，我们立足幼儿园教育教学实际，研讨过程中，促进课题研究更加落地。

路漫漫其修远兮，也有实践中的真知灼见，提高积极性。有助于课题组进一步梳理具体的思路，思想的火花碰撞精彩纷呈。与老师们进行整体回顾，研究过程、互通有无，

初始，老师们积极发言，每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，

我园将继续“以科研为先导，研究方法、让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，以课题为引领”，既有理论的个性解读，有效地加强了大家对课题的深层了解，

（作者：新闻中心）