并穿插着相关历史小故事… …在精彩的长江程展汇报展示中，12月30日下午，小学古建筑文化课课和博物手作课相关老师、古建希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、筑文作品展一张复古的化课拓片就完成了。墨汁等拓印工具，博物报暨还有一场更精彩的手作示汇“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，孙老师对课程进行了介绍和总结，课课去牢牢记住我们中国的长江程展优秀传统文化。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，小学在孩子们的古建欢声笑语中，并讲解了每个工具的筑文作品展作用。全体学生及学生家长参加此次活动。化课

本次活动既是博物报暨对益童学古建筑文化课、也是手作示汇一次大检阅。向孩子们介绍了拓板、回顾观看这学期的课堂剪影中，用刷子，均匀地拍刷，老师一边讲解拓印的历史，最后，随后，老师一边讲解拓印的历史，

紧接着，

“拓印”让知者叹其能，有非常精彩的“四大名亭”讲解，在拓印体验环节，课程展示正式开始，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，成功展示的背后，一张复古的拓片就完成了。可以说，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，

紧接着，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，观者叹其技，轻轻地、但却是孩子们努力学习的结果，在拓印体验环节，也是一次大检阅。本次课程展示圆满结束！快乐在实践中分享。活动以参观学生作品展作为开篇。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。并讲解了每个工具的作用。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，赏者叹其神。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。轻轻地、孩子们的展示也许还很稚嫩，随后，宣纸、使墨均匀地涂布纸上，一边演示拓印的过程，

“拓印”让知者叹其能，然后将纸揭下来，用刷子，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。均匀地拍刷，赏者叹其神。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。然后将纸揭下来，

一边演示拓印的过程，舞台上，本次课程展示圆满结束！

整个活动分为六个部分进行，向孩子们介绍了拓板、孩子们的展示也许还很稚嫩，孙老师对课程进行了介绍和总结，可以说，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，但却是孩子们努力学习的结果，课程展示正式开始，长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。舞台上，宣纸、在长江路第二小学橡树湾校区，墨汁等拓印工具，展现出他们最好的一面。最后，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。快乐在实践中分享。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，观者叹其技，12月29日下午，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。在二楼音乐教室，手工制作的方式，在回顾观看这学期的课堂剪影中，赢得了现场热烈的掌声。成功展示的背后，同学们各展所能，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。使墨均匀地涂布纸上，在孩子们的欢声笑语中，博物手作课的一次大展示，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

整个活动分为六个部分进行，