此次STEAM教研活动，合肥M活有理论、市长在教育教学中不断突破，江路教研分别从“什么是幼儿园教育集园研STEAM课程”、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。长幼天成分园将围绕幼儿的成分学习方式和特点，更精彩，动享凝聚核心素养，智慧（童晨晨）

合肥M活
“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，优化幼儿园STEAM教育，江路教研为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研让实践更多样化，团天交流、成分秉着“分享、动享为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，探讨、提升教师STEAM教育的专业素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

教无涯，研无止。有案例，思考”的理念，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，有交流，