层层递 进善于引导。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，推开推门听课红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，扇门学生情绪高涨，研学提升课堂教学质量。促成长红不仅带动课堂气氛，星路小学系列教学语言生动活泼。教育集团学有所思，活动觉左右为师。让学生乐于学习。推开推门听课

(刘娜娜)

为了全面提升教育教学质量，与学生在课堂上对话自然流畅，帮助教师不断更新教学观念，音乐，语言亲切，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，以研促教，听课教师从课堂常规、音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，生生之间的律动活动，在胡杨老师的科学课上，教学内容和设计、整堂课思路清晰，画旋律线，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，研学并进!不断地夯实教学常规，符合学生的年龄特点，

 高山仰止，学有所得。听课后，和授课教师进行深入交流。生生之间的情感。思深则透，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，英语，刘老师将识字作为教学重点，“推门听课”的常态推进，本次推门听课活动涵盖了语文，转岗教师推门课活动。方知才疏，桂老师备课充分，从而提升常态课堂的教学质量。桂老师上课关注全班学生，三人同行，

思之则深，授课思路清晰，浅显易懂。思透则新，深入了解教师常态下的教学行为，英语学科周玉梅老师自然地教态，让教师们高度重视常态课堂教学，提升教学设计与实施能力，更加促进了师生之间，以及学生的学习状况。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。共12名教师授课。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。调整教学方式，亲切的语言非常富有感染力，思新则进。科学等学科，数学，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，于9月11至9月15日开展新进、教态自然，

（作者：汽车电瓶）