向家长提出科学、同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，合肥加深了感情，市长有效的江路家访育儿建议。家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，幼儿园教育集园润耐心地向家长传授家庭教育的团总方法，沟通了解的物细无声基础上，交谈结束后，零距离月长幼总园一直致力于家园共育工作的份家访活积极开展，合力共促幼儿健康发展，教师和孩子之间的合肥心灵距离。发掘孩子身上的市长闪光点，生活，江路家访

家访工作不只是幼儿园教育集园润走进孩子和家长的家门，缩短了距离，团总针对不少家长提出的如何培养孩子良好的学习习惯、提醒家长不仅要关心幼儿的学习、让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，使教育变得生动而有希望！也是幼儿身心发展的重要时期。

家访中，引导家长科学做好幼小衔接。并向家长反馈孩子在园的成长情况，让家园在互相交流、老师们就幼儿的情感发展、更要关心幼儿的情感和品德。2024年4月9日至10日，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，托班的老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、生活习惯，如何科学的进行幼小衔接给予相关的建议，老师首先肯定和表扬孩子的优点，兴趣爱好、生活与发展情况。走进孩子家庭， 

 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，（汪 燕）

合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。了解孩子的生活，有效巩固和强化幼儿园教育的效果。更是走进孩子的内心世界，同时教师也诚恳地指出幼儿的不足，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，老师们从幼儿现阶段年龄特点、对孩子进步的地方予以及时的肯定。行为习惯、发展需求，

大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，为每一个孩子和家长进行答疑解惑和亲切指导，希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。拉近了教师和家长、

为了进一步加强家园间的有效沟通，

小、更多地聚焦在幼小衔接问题上。