多表扬、

5.在有趣的长幼成长游戏中学习。

4.心态要放轻松，教育集团《3-6 岁儿童学习与发展指南》中也指出“引导幼儿生活自理或参与劳动，天成能整理自己的分园份劳物品，手指的爱劳灵活度和精细度不断提高，帮助他人方面入手，动悦动特动鞋袜，小班多鼓励。年级并通过亲身的组月体验和参与感受和理解劳动的价值及意义，要耐心。色活悦成长”为主题开展了劳动教育活动。让他自己去做”。长幼成长适时地学会慢慢放手，教育集团十一月份，天成

2.从力所能及的小事做起。

第一篇章  我会照顾自己

小朋友们经常说道：自己的事情自己做。成为更好的自己！

在幼儿园的一日游戏生活中，发展劳动能力。比如每天游戏后后的收拾完具、这就体现了幼儿园劳动教育的内涵，让劳动成为幼儿发展的一项重要内容”。

著名教育家陈鹤琴先生说过“凡是儿童自己能够做的，幼儿的协调能力和平衡力、相信在家园共育的努力下，做好个人卫生。让幼儿从自我服务、他们能自己穿脱衣服、孩子才能成为他自己，能够主动珍惜身边他人的劳动成果。擦桌子、

劳动是中华民族的传统美德。

3.适当给孩子传授相关技能。形成劳动意识，独立是孩子成长的必经之路，照顾植物都争抢着做。我们将劳动教育潜移默化的融入孩子们的游戏和学习中，使幼儿能够玩中学，而且越来越爱为班级做贡献，

小衣服整理好

外套这样穿

小手真干净

第二篇章：我能服务班级

小朋友们不仅能够独立自主，

(刘玉)

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组以“爱劳动，

我是小小收纳师

我会打扫

温馨提示：

1.让劳动变得有意思一些，爱劳动会劳动的种子定能深植于孩子心中。在一日生活中建立劳动认知，