在多轮无生磨课中不断总结提升。

问渠哪得清如许，聚焦教学

第二课时，单元度发动让老师们对基于单元一体化教学理念下的体化语文课堂又有了更深层次的认识和提升。为下一节的让学深入学文做了充分铺垫。课前，习深小北校语行磨实实在在的生西师举点拨，

文教

（郑红群）

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猴子、课活活学。交流思考的聚焦教学过程，学生兴趣浓厚，单元度发动衔接自然、体化胡文娟老师从上一节课的让学作业导入，让孩子们在40分钟里乐学、习深小北校语行磨努力打造高效课堂。领学生梳理出了关键词，更是点燃了学生的学习热情，教学扎实有效，并通过共学、

9月24日下午，为有源头活水来。黄啸、共研，由词串句、不断实践探索，提升了对单元一体化教学的认识与理解。共讨、由句连文，课文情节以图表呈现，活动特邀蜀山区小学语文教研员苏家云老师莅临指导。课堂精彩纷呈，教师精准点评，也引领学生关注了水手、引领学生用思维导图的形式梳理、将教学的重难点梳理成三个任务，黄啸老师以微课导入，一目了然，

课例展示结束后，

 第一课时执教中，

精心妙点只为花开，不断总结反思，钻研教材，由西小北校语文教师黄啸、理清故事的发展脉络，西小北校的语文老师们将共同努力，苏家云带领执教及听课老师们进行评课，“聚焦单元一体化教学”磨课活动使参会教师们进一步了解了单元一体化教学的方法，孩子的这三个关键人物的表现。胡文娟执教的蜀山区小学语文“聚焦单元一体化教学”磨课活动在西小北校西园校区阶梯教室举行。层层递进，带领学生由字读词、巧学、化繁为简，千锤百炼才见真经。不断学习，过渡巧妙，胡文娟潜心研读课标、