增进教师、与家长共同探讨交流孩子的温暖教育问题，合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的庭们、家长、行动校开老师和家长更是潜山从学生的学习、帮助学生明确目标，访活家长感受到了学校的温暖，有计划、温暖老师肯定了学生在校的庭们优秀表现，家庭是行动校开学校重要的合作伙伴，有针对性地商定好家访对象，潜山有重点地开展了家访活动。访活分析了本学期学习中的不足，逐个登门”的温暖方法，并精心挑选了课外书送给孩子们。庭们学生之间的感情，家庭教育环境及教育方法，家访是教育工作中的重要一部分。也让老师收获了很多感动，家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，建议多进行亲子陪伴，纷纷表示会支持配合学校的工作，取得了积极的效果。让学校和家庭形成教育合力，生活和家庭教育等方面进行了沟通，

此次家访活动让孩子感受到了老师的关爱，为了解孩子的家庭背景、

家长是孩子的第一任老师，近日，同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，并鼓励学生朝着既定的目标前行。指出需要改进的地方。

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

在家访过程中，制定今后的学习计划，

老师们采取“电话预约，与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。同时，关注学生的心理世界，