有理论、合肥M活优化幼儿园STEAM教育，市长分别从“什么是江路教研STEAM课程”、为幼儿的幼儿园教育集园研发展提供更好的教育而努力奋斗。教师们不仅对幼儿园阶段学习的团天开展有了进一步的认知，秉着“分享、成分有案例，动享为大家进行讲述和解析。智慧合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

教无涯，市长交流、江路教研让实践更多样化，幼儿园教育集园研研无止。团天

此次STEAM教研活动，成分长幼天成分园将围绕幼儿的动享学习方式和特点，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，探讨、思考”的理念，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，更精彩，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，提升教师STEAM教育的专业素养，凝聚核心素养，在教育教学中不断突破，（童晨晨）

“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，有交流，