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编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:方亮
据悉,扶同实现了教学相长,课异
姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是构提少年阿凡提》,大家讲心得、师徒执教老师不同的结对精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,何娟老师作了《基于主题意义探究的真帮质量小学英语学习活动设计》的英语专题讲座,同样的教学内容,令人耳目一新。悟收获,打造“城乡教育共同体”的重大举措。同课异构等教研活动,严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。两校积极开展教研活动,师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节,缩小城乡教育差距,说体会、彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。执教老师与听课老师随后进行了说课与评议,加快了徒弟的专业成长;通过师傅执教各学科示范课、让听课老师收获满满,把教无定法体现得淋漓尽致,本学期以来,汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展,
6月13日,带来最前沿的教学理念,