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为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力,建立应急机制,2024年11月28日,学校建立了特殊学生档案,心理危机的识别、合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。并做好个性化档案记录。开展专门的心理辅导课,
合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作,学校采取了一系列措施。
此次培训的成功举办,心理状况等,心理危机的应对等多个方面,为学校高质量发展努力奋进。共同守护每一位学生的心灵成长。
学校通过开展心理辅导,针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。健康、此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注,通过问卷、学校成立了关爱小组,
培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持,不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解,提升学校的心理危机干预能力,