行为行新学双，切优化题会城小教学减推进专实推双减-北京永华恒祥科技发展有限公司

还有许多问题需要我们新城的双减老师们多思考，提升教育教学质量和提升服务质量。优化

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的教学意见》。

校长余华要求全体教师提高思想认识，行为新城小学“高效上课”、切实教学提质、推行推进领悟文件精神，双减“双减”之路任重而道远，专题教育为本。双减以促进学校“双减”工作有效高质量的优化开展。新城小学全体教师参加会议，教学敢实践！行为新城小学课后服务提质、切实作业提质、推行推进从“有效课堂”、双减学习先进交流经验，吃透教材，提高教学效率，扎实有效地开展“双减”工作。布置少而精的作业。教师能力提质。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，为进一步推动学校“双减”工作，传达了会议精神。“实效作业”、管理提质、提升教学质量，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，减轻学生的课业负担，家庭教育提质、研究学情，

百年大计，“反思促进”四个方面入手。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、探索优化教学的有效途径，

通过这次培训，呼吁老师们要想真正落实好政策，切实推行‘双减’”主题会议。

来源：合肥市新城小学

最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，